Bir Eğitim Yılı Daha Resmi İdeolojinin Gölgesinde Geçti

2009-2010 Eğitim Öğretim yılı kronikleşmiş sorunların devam ettiği bir yıl oldu. Her şeyden önce Türkiye’deki egemen paradigmanın resmi ideolojiyi eğitimin üzerinde bir tehdit olarak sallandırmaya devam ettiği sürece de sorunlar esastan çözülmeyecektir. Resmi endoktrine eyleminin bir aracı olarak eğitim faaliyetlerinin… Devamını oku…